Benjamín Barbour, docente estadounidense, propone que la toma de notas sin pantalla puede ayudar a los estudiantes a organizar sus pensamientos de mejor manera. 

De acuerdo con este docente, si bien la tecnología permite el aprendizaje en línea, el tiempo excesivo frente a la pantalla -especialmente en pandemia- se ha relacionado con una serie de efectos nocivos, por lo cual menciona la importancia de realizar apuntes fisicos.

El uso de un cuaderno obliga a los estudiantes a ser más deliberados en la organización y presentación de sus apuntes. Incluso, la docente indica que puede ser un punto a evaluar, de manera que incentivar a los/as estudiantes a ser más ordenados. 

Poner más responsabilidad a los estudiantes para encontrar, adaptar y ceñirse a un método que funcione mejor para ellos.

 Además, cuando los estudiantes se concentran y practican un sistema de toma de notas que puede mantenerlos organizados, están desarrollando una habilidad para toda la vida que puede ayudarlos a procesar y transcribir datos y hechos de manera eficiente, lo cual es relevante para una variedad de profesiones. 

2. Menos distracciones

Los dispositivos para tomar notas a menudo se ven bombardeados con actualizaciones, mensajes y notificaciones, por esto, la docente cree que además de que se distraen. Además, siempre está presente la tentación de buscar en la web.

El aprendizaje auténtico requiere concentración y una inmersión profunda e ininterrumpida en un tema, tener un tiempo libre de tecnología para tomar notas o responder preguntas en papel les permite a los estudiantes un breve respiro de las distracciones digitales.  

3. Toma de notas a mano

Tomar notas a mano (en lugar de mecanografiar) facilita el aprendizaje y la retención de información. Según Cindi May , profesora de psicología en el College of Charleston: "Los estudiantes que usaban la escritura a mano recordaban más y tenían una comprensión más profunda del material".